为推进沙河市义务教育均衡发展,
考察期间,首先听取了太谷县政府教育督导室主任田会牛就迎接义务教育均衡发展国家认定的程序、内容及标准等方面的专题解读。考察组先后到太谷县实验中学、小白小学、利民学校进行了参观学习。太谷县实验中学实施“以德为先,小组为主”的全方位捆绑式多元评价,遵循目标多元、方式多样,注重过程性评价与终结性评价相结合的原则,并将其与初中学生综合素质评价全面结合,实行日记、周评、月结、学期汇总,将评价结果汇入学生综合素质评价报告书,装入学生中考档案,为学生的终生发展负责;小白小学以“24字课堂教学改革”和“捆绑式评价”为依托,以“孟母文化”和国学系列活动为师德建设和学生思想道德建设的导向,以“乡村学校少年宫”为载体,以形意拳、花式跳绳、足球等体育系列活动为学生身体素质提高的抓手,以音乐、美术等28个社团活动为学生内在艺术修为提高的手段,创刊了《小白小学报》,创办了“小白小学红领巾广播站”创编了了符合学校发展的系列校本课程,形成了独具特色的寄宿制学校养成教育管理体系;利民中学占地面积26000余平方米,建筑面积