强教必先强师。为进一步营造尊师重教的良好风尚,展示优秀教师风采,凝聚教育发展力量,沙河市教育局微信公众号开设“躬耕教坛 强国有我 优秀教师先进事迹展播”专栏,集中宣传推介我市教育战线涌现出的优秀教师的典型事迹。
今天让我们一起走近申进平老师,了解他的教育故事。
申进平,中小学正高级教师。1973年生,1997年毕业于河北师范大学历史系,学士,现任教于沙河市新城中学。河北省优秀乡村教师(首届)、河北省骨干教师、邢台市名师、沙河市第六届市管拔尖人才。入选河北省中小学幼儿园教师培训专家资源库,获2022年马云乡村教师计划提名。系沙河市历史兼职教研员,多年来一直参加大规模教育考试相关工作。
近三年主持和参与省规划课题研究4项,获得省、市优质课和成果多项。在《中学历史教学参考》《山西教育》《教育实践与研究》《中学教学参考》等刊发表论文20余篇,参编《时事教育》一书,并主编《邢台历史名人(上、下)》《唐风诗韵》等校本课程读本。
刚毕业时,意气风发的申老师来到我市温家沟中学,山区孩子渴求知识的目光,令他久久不能忘怀,从此,他下定决心扎根乡村,回报家乡。多年来,他用心教书以爱育人,赢得了学生的敬重,有的学生因为喜爱历史课而在高中选修历史;有的立志考大学,长大以后做一名像他一样的老师。
今年他接新初一历史,发现许多学生的握笔姿势不正确,就给学生示范正确的握笔姿势,并不厌其烦地逐个纠正。在批改作业方面,他没有简单地判对或错,而是把学生作业按书写、正确性等分为三层次进行简单批语。因为他觉得,作业是教师和学生交流的桥梁,应让其充分发挥鼓励先进和鞭策落后的作用,这一习惯一坚持就是26年。
一封毕业生小张的信件,道出了他在学生心目中的地位:“我很淘气,要不是您天天督促我教育我,我恐怕也不会好好学习历史,成绩也不会上升……很感谢您这三年的陪伴,我很幸运能遇见您这么好的老师。”
他说:扎根乡村教学,要有爱心和耐心,也许我不能让孩子都能升入高中、大学,但我想让他们明白,即使身处乡下,也可以仰望星空,追寻诗和远方。
乡村小世界,教育大舞台。坚守,是一个农村教师成长的最好礼物。
他认为,课堂是一个老师最好的舞台。他深深懂得教师的学识与学生的发展息息相关,教师的文化底蕴与视野至关重要,历史课堂就应该高扬人文精神的大旗,让历史和现实的阳光照亮学生的心扉,为乡村孩子的健康成长撑起一片灿烂的天空。
教学二十余载,申老师早已对初中历史教学内容烂熟于心,但他仍精心准备每一节课。他说历史包罗万象,需要读万卷书,行万里路,要用一生所学去备课。每备一节课,他研课标,读课本,查史书,做课件,沉浸其中,乐此不疲。他逐渐形成了自己的历史教学风格:论从史出,善于运用出色的视频来使学生深化历史事件的认识;擅长讲历史故事,谈古论今,寓教于乐,让学生在乐趣中学习历史知识、领悟人生道理、培养家国情怀。在他的影响下,学生都很喜欢上历史课。近年来他连续多轮送毕业班,所教班级中考历史成绩在全市名列前茅。
新课标倡导“教—学—评”一体化,他孜孜以求命题技术,以评价引领教学推进课改。虽然已经评上正高职称,但他时常这样激励自己:如果你想走得快,那你就一个人走;如果你想走得远,那你就一起走。他多次给我市教师开专题讲座,还以课题研究来推动和培养历史教师命题素养,带领团队推动中考历史备考工作。
在培养青年教师上,他倾囊相授平生所学,助力青年教师成长。2013年任兼职教研员以来,他发掘和跟踪培养了许多优秀青年教师,如梁丁丑、王秀华、侯录芳、淮宁宁、王力敏、张锐等人,他们近年来获得了省市优质课或市县骨干教师等称号。
我不止一次地问他:您在乡村从教快乐的源泉是什么?望着申老师又被学生热烈地簇拥着谈心并解答疑惑,我想,与学生在一起,默默助其成长,这就是答案。祝愿申老师在乡村教育之路上越走越宽广,为我市教育多做贡献。